3 estrastegias de enseñanza

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3 estrastegias de enseñanza

Mensaje  ernesto alonso santiago el Lun Nov 29, 2010 11:28 am

1.- estrategias de conducta controlada : el maestro controla la conducta de los alumnos mediante estrategias tales como: el establecimiento de reglas desde el primer dia de clases,las cuales especifican lo que se debe hacer y lo que no puede hacerse. estas reglas resultan nesesarias para que los alumnos conoscan,cuales son sus limites y sepan a que atenerse es decir las consecuencias de romper esas normas




2.- estrategia de libertad absoluta: en forma contraria alas estrategias descritas anteriormente dentro de esta opcion se promueve la liverdad del menor .para estimular su libre expresion buscando con ello el desarrollo armonico de sus potencialidades .el maestro trata de intervenir lo menos que sea posible permitiendo que sus alumnos hagan lo que quieran cuando y donde lo deseen logicamente, manejada en esta forma y sobre todo como alternativa unica ,esta peligrosa estrategia podria resultar contraproducente.la livertad deve darsele al alumno pero solo cuando tenga un pro`posito y esto se haga de manera responsable.


3.- estrategia de conduccion programada: consiste en una serie de recomendaciones redactadas como soluciones para todos los problemas de conducta que pudieran afectar ala conduccion de un grupo su origen se centra en la experincia y en el sentido comun y ha sido muy criticado por el hecho de care cer de una base conseptual ,lo que al decir de los enterados les resta consistencia.
VAZQUEZ,V(2006),modernas estrategias para la enseñanza.euromexico.tlanepantla.edo de mexico

ernesto alonso santiago

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