Tipos de Evaluacion

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Tipos de Evaluacion

Mensaje  giova el Jue Nov 25, 2010 2:11 pm

TIPOS DE EVALUACION

Evaluacion es segun el DRAE, estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos.
Tipo de evaluacion
Caracteristicas
Evaluacion inicial o diagnosticaSe realiza previamente al desarrollo del proceso eduativo. Se hace una distincion funcional entre dos tipos de evaluacion inicial que el profesor debe tomar en cuenta en su practica educativa. Comprueba hasta qué punto se han conseguido los objetivos propuestos. Determina el grado de identificación o discrepancia entre éstos y los resultados.
Evaluación Formativa Es la que evalua de forma concurrente con el proceso de enseanza y aprendizaje. Exige un nivel minimo de analisis de los procesos de interactividad entre la situacion de enseñanzas y los procesos de aprendizaje. Dispone de evidencias continuas que le permitan regular, orientar y corregir el proceso educativo, y por ende, mejorarlo para tener mayores posibilidades de éxito. La informacion obtenida permite proporcionar una ayuda ajustada a los procesos de construccion que ralizan los alumnos.
Evaluacion Sumativa Se realiza al termino de un proceso o ciclo educativo. su fin principal consiste en certificar el grado en que las intenciones educativas se han alcanzado. puede verificar si los aprendizajes estipulados en las inteciones educativas fueron cumplimetados segun los criterios y las condiciones expresadas en éstas. Su objeto es conocer y valorar los resultados conseguidos por el alumno al finalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Así considerada recibe también el nombre de evaluación final.
Evaluacion Normativa Usa estrategias basadas en normas estadísticas o en pautas de normalidad, y pretende determinar el lugar que el alumno ocupa en relación con el rendimiento de los alumnos de un grupo que han sido sometidos a pruebas de este tipo. Las pruebas de carácter normativo pueden ser útiles para clasificar y seleccionar a los alumnos según sus aptitudes, pero no para apreciar el progreso de un alumno según sus propias capaciades.
Evaluacion Cualitativa Describe e interpreta los procesos que tienen lugar en el entorno educativo considerando todos los elementos que intervienen en él, subrayando la importancia de las situaciones que se crean en el aula. Es decir, fija más la atención en la calidad de las situaciones educativas creadas que en la cantidad de los resultados obtenidos.

Por Giovanni Castillo
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Bibliografia
Hernandez G. y Diaz F. (1998). "Estrategias docentes para un aprendizaje significativo". México: McGraw-Hill
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/decurfp/program/Evalua/evalua1.htm
http://www.scribd.com/doc/14595372/Tipos-de-evaluacion

giova

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