Estrategias de enseñanza

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Estrategias de enseñanza

Mensaje  biliulfo merecias el Mar Nov 23, 2010 3:00 pm

Imideo G. Nerici (1990) dice: las estrategias se caracterizan por el conjunto de pasos que van desde la presentación del tema, hasta la verificación del aprendizaje. debe conducir al educando a la autoeducación, a la autonomia, a la emancipación intelectual, es decir, debe llevarlo a andar con sus propias piernas y pensar con su propia fuerza, consta de tres partes planeamiento,ejecucion y evaluación.

Ejemplo de una estrategia.
*Organización previa: es la fase que establece el contenido a estudiar y se precisan los detalles de desarrollo de la accion didáctica. esta fase, de modo general, esta más ligada al docente, pero puede estar confiada a maestro y alumnos, asi como tambien, según el método, a los educandos solos.

Frida Díaz Barriga Arceo (2002) dice: que las estrategias se dividen en inicio (preinstruccionales), durante (coinstruccionales) o al termino (postinstruccionales) de una sesion enseñanza-aprendizaje.
Las estrategias preinstruccionales por lo general preparan y alertan al estudiante en relación con qué y cómo va a aprender, algunas de las estrategias son los objetivos y las organizadores previos.

Las estratecias coinstruccionales apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza-aprendizaje, logra una mejor codificación y conceptualización de los contenidos de aprendizaje, aqui incluye estrategias como ilustraciones, redes y mapas conceptuales, analogias y cuadros.

Las estrategias postinstruccionales se presentan al término del episodio de enseñanza y permiten al alumno formar una vision sintética, integradora e incluso critica del material.

Por lo tanto las estrategias de enseñanza "proveen al docente de herramientas potentes para promover en sus apendices un aprendizaje con compresión".
Ejemplo de estrategia.
* organizadores graficos: son representaciones visuales de conceptos, explicaciones o patrones de información.

Joan Dean (1993) dice: que las estrategias de enseñanza se ve influido por tres factores, el grupo con quien se va a tratar, el tema a aprender y el estilo de enseñanza, lo cual indica buena preparación, tomar notas apropiadas, preparación de la escena y utilización de preguntas.

Ejemplo de una estrategia.
*preguntas: son de muchas clases, pueden ser preguntas de memoria, preguntas de razonamiento, preguntas especulativas y respuestas personales.

Mi aportacion a la estrategia de enseñanza, son pasos para una mejor exposición de un tema, ya que prepara al docente como lograr que sus alumnos logren una mejor codificación y conceptualización del contenido, y de esa manera el estudiante logre tener una vision más amplia para su aprendizaje.

Referencias bibliográficas

Imideo G. Nerici (1990) metodología de la enseñanza. Editorial cap, Barcelona, pag. 36

Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, una interpretación constructivista. Editorial McGrawHill. México, D.F. Pag. 143

Joan Dean (1993). La organización del aprendizaje en la educación primaria.Ediciones Paidós. Barcelona. Pag. 89

biliulfo merecias

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